GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU

Penulis;

Armansyah

Putry Juliandayani

Alfi Hendri

Agustinus Sihombing

Herman

Jumlah halaman: 96

Ukuran Buku; A5 (14,8×21)

Versi cetak: tersedia

versi E-book; tersedia

berat; 0 Kg

harga; rp: 78.000

Kualitas pendidikan dapat meningkat jika ditingkatkan sumber daya manusia Indonesia. Pendidikan di Indonesia memegang kiprah yang sangat penting dalam pembangunan bangsa, khususnya pembangunan manusia. Pembangunan manusia seutuhnya tidak terlepas dari kiprah dan masyarakat, serta banyak sekali forum dibidang pendidikan. Selain itu peran penting seorang pemimpin yaitu wajib mampu mengambil sebuah keputusan. Kepemimpinan adalah aktivitas manajerial yang penting pada setiap organisasi khususnya dalam pengambilan kebijakan serta keputusan. Pemimpin yang efektif merupakan pemimpin yang anggotanya dapat mencicipi bahwa kebutuhan mereka terpenuhi, baik kebutuhan bekerja, motivasi, rekreasi, kesehatan, pakaian, pangan, tempat tinggal juga kebutuhan lainnya yang pentas didapatkannya. Pemimpin merupakan seseorang yang berada pada gerombolan, sebagai pemberi tugas atau menjadi pengarah dan mengkondisikan aktivitas gerombolan yang relevan, dan menjadi penanggung jawab utama serta mampu memberikan contoh yang baik dalam kedinasan maupun juga dalam kehidupan sehari-hari sebagai akibatnya organisasi menjadi aman. Sebagai salah satu cabang ilmu pengetahuan, pemimpin memiliki peranan penting dalam rangka mengoptimalkan manajemen. Fungsi pemimpin ialah memudahkan pencapaian tujuan secara koperatif diantara para pengikut dan pada waktu yang sama menyediakan kesempatan bagi pertumbuhan serta perkembangan langsung mereka.

Setiap gaya kepemimpinan memiliki pro dan kotra. Gaya kepemimpinan harus kondusif bagi lingkungan dan sikap pada guru atau karyawan pada suatu perusahaan, sebagai akibatnya kepemimpinan dan struktur dalam organisasi berjalan lancar dan efesien. Menurut Hersey dan Blanchard dalam          (Hardianto, 2022) menyatakan bahwa gaya kepemimpinan merupakan suatu aturan yang digunakan untuk mempengaruhi perilaku orang lain berdasarkan persepsi mereka. Gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan suatu pola perilaku konsisten yang ditunjukkan oleh pemimpin serta diketahui pihak lain ketika pemimpin berusaha mempengaruhi aktivitas orang lain