PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Penulis;

Dr. Bety Diana Serly Hetharion, M.Pd

Jumlah halaman; 230

Ukuran Buku: A5 (14,8×21)

Versi Cetak: tersedia

Versi E-Book: tersedia

Berat; 0 Kg

Harga; Rp; 178.000

Pendidikan merupakan suatu usaha yang dilakukan secara sadar, terencana, dan berkesinambungan untuk menciptakan suasana belajar yang memungkinkan peserta didik berkembang secara optimal. Melalui proses pembelajaran yang terarah, siswa didorong untuk secara aktif menggali dan mengembangkan potensi diri mereka, baik dalam aspek spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, maupun pembentukan akhlak dan keterampilan. Semua kemampuan tersebut sangat penting sebagai bekal bagi kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Dengan demikian, pendidikan tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik semata, tetapi juga pada pembentukan karakter dan kesiapan menghadapi tantangan kehidupan.

Sekolah menjadi sarana utama dalam penyelenggaraan proses pendidikan dan pembelajaran. Di lingkungan sekolah, proses pengajaran berlangsung secara sistematis dan terstruktur, sehingga peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang bermakna. Proses ini bukan hanya sekadar transfer ilmu pengetahuan, melainkan juga proses pembentukan sikap dan perilaku melalui latihan, pembiasaan, serta pengalaman langsung. Dalam kegiatan belajar, individu berinteraksi dengan berbagai sumber belajar menggunakan pancaindra mereka, sehingga pemahaman yang diperoleh menjadi lebih konkret dan mendalam.